Bientraitance, gestion du patient en situation de handicap, gestion des troubles du comportement… le personnel d’EHPAD est confronté à des situations bien particulières pour lesquelles nous proposons des formations spécifiques. A réaliser dans nos lieux de formation ou directement dans votre établissement, ces formations sont un moyen de développer efficacement les compétences de vos collaborateurs et d’améliorer la qualité de prise en charge des patients en EHPAD.
EHPAD
Formations intéressantes pour vous :
• La santé des professionnels de santé : Savoir prendre soin de soi et de ses collaborateurs (à destination des managers et encadrants de professionnels de santé) (SPS-MC)
Développer une culture partagée autour de la santé des professionnels de santé
Connaitre la santé globale (au sens du concept « One Health » proposé par l’OMS)
Savoir gérer l’impact des risques propres aux métiers pour soi-même et ses collaborateurs et/ou apprenants
Développer ses compétences managériales : du manager vers un leadership bienveillant.
Durée : 2 jours (soit 14 heures) • Nombre de places : 12
• La santé des professionnels de santé : Savoir prendre soin de soi (à destination des professionnel de santé) (SPS)
Développer une culture partagée autour de la santé des professionnels de santé
Savoir gérer l’impact des risques propres aux métiers
Analyser et comprendre le travail en équipe
Connaitre la santé globale (au sens du concept « One Health » proposé par l’OMS) intégrant la gestion des stupéfiants
Durée : 1 journée (7 heures) • Nombre de places : 12
• Premiers Secours Santé Mentale (PSSM )
Acquérir des connaissances de base concernant les problèmes de santé mentale
Revoir ses représentations des troubles psychiques
Mieux repérer et comprendre les problèmes de santé mentale
Développer des compétences relationnelles écouter sans jugement, réconforter, communiquer
Connaître les interventions efficaces et autres soutiens recommandés par le guide de référence PSSM
S’approprier le plan d’action PSSM pour apporter une première aide à une personne qui développe un problème ou traverse une crise de santé mentale
Durée : 2 jours (consécutifs ou non consécutifs, avec une semaine d'intervalle) • Nombre de places : 16
• Geriatric Education for Emergency Medical Services (GEMS)
Améliorer les soins médicaux et la prise en charge des patients gériatriques.
Durée : 2 jours (16 heures) • Nombre de places : 24
• Initiation à la réflexologie plantaire (Réflexologie)
Initier l’agent à la pratique de la réflexologie plantaire et lui permettre de développer des compétences spécifiques dans l’accompagnement personnalisé du patient.
Durée : 1 journée • Nombre de places : 12
• La réflexologie plantaire (Réflexologie)
Acquérir les compétences nécessaires à la pratique de la réflexologie plantaire comme outil dans la gestion
du stress, les troubles du sommeil, les troubles du comportement, les somatisations, les troubles cognitifs et les
réactions de désadaptation face à la douleur.
Durée : 6 jours • Nombre de places : 12
• Prévention de l’épuisement professionnel dans la relation avec les personnes âgées (Personnes agées)
Identifier les situations de stress dans sa pratique professionnelle et repérer les signaux d’alerte.
Mettre en place les systèmes de prévention et de régulation de l’épuisement.
Appréhender les conditions d’une prise en compte collective des problèmes d’épuisement dans
l’établissement ou dans le service
Durée : 2 jours / 14h • Nombre de places : 10
• L’accompagnement de la personne âgée déficiente sensorielle (Bientraitance)
Comprendre les fonctions des sens
Connaître les différentes déficiences sensorielles
Connaître les techniques et compensations du déficit sensoriel et protéger la personne contre les risques.
Accompagner au quotidien une personne malvoyante
Durée : 2 jours / 14h • Nombre de places : 10
• Bientraitance (Bientraitance)
Connaître les valeurs qui motivent pour prévenir la maltraitance.
Identifier les facteurs de risque de maltraitance.
Comprendre les manifestations agressives sous toutes leurs formes, les analyser dans les étapes du vieillissement.
Améliorer les techniques de communication pour mener à bien une relation d’aide.
Viser la bientraitance par l’amélioration des aspects systémiques du travail des professionnels.
Durée : 3 jours soit 21h ( 2 jours à suivre + 3è jour 1 mois plus tard ) • Nombre de places : 10
• Intervenir auprès d’une personne en situation de handicap (Handicap)
Appréhender les différents handicaps et la perte de l’autonomie.
Identifier le rôle de l’assistant de vie dans la stimulation et le maintien de l’autonomie existante.
Comprendre l’aspect affectif de l’activité auprès d’une personne en situation de handicap et définir les
limites professionnelles
Durée : 2 jours / 14h • Nombre de places : 12
• L’accompagnement d’une personne en situation de handicap psychique (Accompagnement)
Obtenir les connaissances et les outils pour mettre en place un accompagnement adapté pour une
personne en situation de handicap psychique.
Comprendre les différentes pathologies
Ajuster sa pratique au quotidien
Durée : 2 jours / 16h • Nombre de places : 10
• Prévention de la solitude et de l’isolement (PSI)
Permettre à l’intervenant de repérer des changements dans les habitudes les comportements des personnes.
Savoir appréhender l’identité sociale de la personne âgée et son importance dans la société.
Savoir informer, alerter la famille et/ou les professionnels.
Savoir adapter son travail professionnel en fonction de l’accompagnement de la personne.
Durée : 2 jours / 14h • Nombre de places : 10
• Troubles du comportement et maladie d’Alzheimer (TCMA)
Connaître le vieillissement : définition, les manifestations et les étapes du vieillissement.
Identifier la maladie d’Alzheimer : vieillissement pathologique. Distinguer les autres maladies neurologiques.
Cerner l’impact de la maladie d’Alzheimer sur le patient et la famille.
Durée : 2 jours / 14h • Nombre de places : 10
• Prévention des Risques liés à l’Activité Physique dans le domaine Sanitaire et Sociale (PRAP-2S)
Analyser leur fiche de poste et leurs obligations (techniques et réglementaires). Repérer les différentes phases chronologiques de leur activité réelle de travail. Analyser leur activité physique et d’en repérer les déterminants. Identifier les risques encourus liés à l’activité physique. Proposer des améliorations de leur situation de travail. Maîtriser les risques qui dépendent d’eux (manutention...). Signaler les situations à risques. Échanger avec tous les acteurs PRAP pour proposer des améliorations visant la suppression ou la réduction des risques liés à l’activité physique. Limiter les risques liés à la manutention manuelle de personnes à mobilité réduite en appliquant les principes de base de sécurité physique et d’économie d’effort.
Durée : 3 jours (21 heures) + 1/2 journée de préparation • Nombre de places : 10
• Prévention du Risque Infectieux (PRI)
Prévenir le risque infectieux Lutter contre les infections nosocomiales et les infections associées aux soins
Durée : 1 journée • Nombre de places : 10
• Prévention du Risques Infectieux en EHPA EHPAD (PRI-EHPA)
Prévenir le risque infectieux Lutter contre les infections nosocomiales et les infections associées aux soins
Durée : 1 journée • Nombre de places : 10
• Entretien des Locaux (EDL)
Prévenir le risque infectieux : les enjeux du bionettoyage Étude des différentes techniques de bionettoyag
Durée : 1 journée • Nombre de places : 10
• Déchets en Milieu Hospitalier (DMH)
Prévenir le risque infectieux Réduction des coûts Prise en compte environnementale (certification)
Durée : 1 journée • Nombre de places : 10
• AFGSU 1 – Formation continue (AFGSU MAC1)
Perfectionner et mettre à jour les connaissances nécessaires à l’identification d’une urgence à caractère médical et à sa prise en charge seul ou en équipe en attendant l’arrivée des renforts médicaux.
Durée : 1 journée • Nombre de places : 12
• Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgence – Niveau 1 – Formation initiale (AFGSU1)
Acquérir les connaissances nécessaires à l’identification d’une urgence à caractère médical et à sa prise en charge seul ou en équipe en attendant l’arrivée de l’équipe médicale.
Durée : 2 jours • Nombre de places : 12