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Plan de formation AFGSU 2027 : comment anticiper les besoins des équipes ?


Par Forsim, dernière mise à jour le 31 08 2026

Forsim accompagne les établissements sanitaires et médico-sociaux avec ce guide opérationnel pour préparer leur plan de formation AFGSU 2027, anticiper les échéances et structurer les besoins des équipes.

À la rentrée, les responsables formation reprennent souvent les mêmes sujets : postes vacants, nouveaux arrivants, attestations à vérifier, équipes à remplacer, contraintes de service et besoins de réactualisation.

Pour l’AFGSU, attendre la fin de validité des attestations crée rapidement des tensions d’organisation. Une équipe peut avoir besoin d’une session complète, d’une réactualisation ou d’un ajustement selon les profils présents dans l’établissement.

L’objectif n’est pas de multiplier les formations. L’objectif est de planifier les bonnes sessions, au bon moment, pour maintenir les compétences utiles face aux situations d’urgence et soutenir la sécurité des pratiques professionnelles.

Cet article aide les établissements sanitaires et médico-sociaux à structurer leur plan de formation AFGSU 2027, en lien avec les formations FORSIM, son catalogue de formations et les besoins réels des équipes.

Comment faire un plan de formation AFGSU ?

Un plan de formation AFGSU 2027 doit partir de trois informations simples : les attestations en cours, les échéances de renouvellement et les profils professionnels concernés. L’AFGSU niveau 2 est valable quatre ans selon l’arrêté du 30 décembre 2014 relatif à l’attestation de formation aux gestes et soins d’urgence.

Question terrain Réponse opérationnelle
Quand lancer le recensement ? Dès la rentrée, pour éviter une programmation en urgence.
Que vérifier en priorité ? Date d’obtention, niveau AFGSU, profil du professionnel et besoin de réactualisation.
Quelle formation FORSIM associer ? AFGSU Niveau 2, Réactualisation AFGSU, Arrêt cardiaque ou PHTLS selon les besoins.
Quel objectif pour l’établissement ? Maintenir les compétences, sécuriser les pratiques et organiser les équipes sans rupture.



Contexte d'une formation AFGSU

Dans un établissement de santé, un EHPAD, une structure médico-sociale ou un service exposé aux urgences, les besoins AFGSU ne sont jamais figés.

Un nouvel IDE (Infirmier Diplômé d'Etat) arrive. Une aide-soignante change de service. Une équipe de nuit doit être renforcée. Plusieurs attestations arrivent à échéance au même trimestre. Un responsable formation doit alors arbitrer entre disponibilité des équipes, continuité de service et priorités pédagogiques.

L’AFGSU s’inscrit dans cette logique de développement des compétences. Elle ne remplace pas l’organisation médicale, ne définit pas un protocole clinique et ne se substitue pas à la prise en charge d’un patient. Elle contribue à préparer les professionnels aux gestes et soins d’urgence dans leur cadre d’exercice.

FORSIM accompagne les établissements dans cette approche de formation professionnelle, avec une priorité forte donnée à l’AFGSU, aux urgences médicales et à l’actualisation des compétences des équipes.

Contactez-nous pour établir votre plan de formation AFGSU



Plan de formation AFGSU : définition

Un plan de formation AFGSU est une organisation prévisionnelle des sessions nécessaires pour former, actualiser ou renouveler les compétences des professionnels concernés par les gestes et soins d’urgence.

Il permet d’identifier les personnes à former, les échéances de validité, les priorités d’établissement et les formations complémentaires utiles selon les situations rencontrées sur le terrain.

Élément du plan AFGSU Utilité pour l’établissement Point de vigilance
Recensement des attestations Identifier les échéances de renouvellement Ne pas se limiter aux seuls soignants visibles dans les plannings
Analyse des profils Adapter le niveau de formation aux professionnels concernés Vérifier les fonctions réelles et les changements de poste
Calendrier prévisionnel Répartir les sessions sur l’année Éviter de concentrer toutes les sessions sur un trimestre
Formation complémentaire Renforcer certains réflexes en situation critique Ne pas confondre formation AFGSU et formation spécialisée
Suivi administratif Maintenir une traçabilité fiable Anticiper les absences, remplacements et mouvements RH

Pourquoi former en AFGSU ?

En pratique, les difficultés apparaissent rarement le jour de la formation. Elles apparaissent avant : liste incomplète, attestations introuvables, professionnels oubliés, contraintes de planning, budget validé trop tard ou sessions programmées sans priorisation.

Pour un cadre de santé, un responsable formation ou un directeur d’établissement, anticiper l’AFGSU permet de mieux répartir l’effort de formation. Cela évite aussi de traiter la réactualisation comme une urgence administrative.

La formation AFGSU contribue à une culture commune face aux situations d’urgence. Le ministère chargé de la Santé rappelle que l’AFGSU vise les personnels des établissements de santé et médico-sociaux, soignants ou non, selon leur activité et leurs compétences, afin d’accomplir les gestes appropriés devant une urgence vitale et d’acquérir une culture commune face aux risques sanitaires.

Pour FORSIM, ce sujet répond à une intention professionnelle précise : aider les établissements à organiser les compétences AFGSU dans leur plan de formation, sans attendre l’échéance réglementaire.

Cadre réglementaire de l'AFGSU

L’AFGSU est encadrée par des textes officiels. L’arrêté du 30 décembre 2014 relatif à l’attestation de formation aux gestes et soins d’urgence précise notamment la durée de validité de l’AFGSU niveau 1 et de l’AFGSU niveau 2, fixée à quatre ans.

Le Code de la santé publique prévoit que les centres d’enseignement des soins d’urgence, les unités de formation et de recherche de médecine ou de santé délivrent les attestations de formation aux gestes et soins d’urgence, y compris lorsque la formation est dispensée par une structure ayant conclu une convention avec eux.

Repère réglementaire Ce que cela implique pour le plan de formation Source de référence
AFGSU niveau 1 Validité à surveiller pour les professionnels concernés Arrêté du 30 décembre 2014
AFGSU niveau 2 Validité de quatre ans à intégrer dans le suivi RH/formation Arrêté du 30 décembre 2014
Délivrance des attestations Vérifier le cadre de délivrance et la traçabilité Code de la santé publique
Réactualisation Programmer avant la perte de continuité des compétences Organisation interne de l’établissement

Ce cadre ne doit pas être interprété comme un protocole de prise en charge. Il sert à organiser la formation, l’attestation et l’actualisation des compétences.

Bonnes pratiques pour préparer l'AFGSU

La préparation du plan AFGSU 2027 gagne à être conduite comme un travail d’organisation, et non comme une simple extraction de dates.

1. Constituer une base fiable

La première étape consiste à regrouper les attestations disponibles, leur niveau, leur date d’obtention, le service concerné et le statut du professionnel.

2. Identifier les échéances à risque

Une attestation AFGSU arrivant à échéance au premier semestre 2027 doit être repérée dès la rentrée 2026. Cela laisse le temps de programmer une session sans désorganiser les équipes.

3. Croiser les échéances avec l’activité

Un établissement médico-social, un service d’urgence, une structure petite enfance ou un service de soins n’ont pas les mêmes contraintes opérationnelles. Le plan doit tenir compte du terrain.

4. Distinguer formation initiale et réactualisation

Un professionnel nouvellement intégré peut relever d’une formation complète. Un professionnel déjà formé peut avoir besoin d’une réactualisation AFGSU. Cette distinction facilite la planification.

5. Prévoir les formations complémentaires

Certaines équipes peuvent avoir besoin de renforcer des compétences spécifiques en lien avec l’arrêt cardiaque, le traumatisme ou les urgences préhospitalières. Les établissements peuvent consulter les formations FORSIM pour articuler l’AFGSU avec d’autres besoins terrain.

Situation observée Besoin de formation possible Formation FORSIM concernée
Nouveau professionnel de santé Acquisition ou mise à jour des bases AFGSU AFGSU Niveau 2
Attestation proche de l’échéance Actualisation des compétences Réactualisation AFGSU
Équipe exposée aux urgences vitales Renforcement des réflexes collectifs Prise en charge d’un arrêt cardiaque
Professionnels du transport sanitaire ou de l’urgence Structuration de la prise en charge préhospitalière PHTLS
Équipe médico-sociale exposée à des situations imprévues Culture commune et coordination Gestes et soins d’urgence

Plan de formation AFGSU : erreurs à éviter

Certaines erreurs reviennent souvent dans les plans de formation AFGSU.

  • La première erreur consiste à attendre que les attestations arrivent à échéance. Le plan devient alors une réponse contrainte, avec peu de marge pour organiser les remplacements.
  • La deuxième consiste à confondre besoin réglementaire et besoin opérationnel. Une attestation valide ne signifie pas toujours que l’équipe se sent prête face à une situation d’urgence. L’actualisation des compétences doit aussi être regardée à partir des situations rencontrées.
  • La troisième consiste à oublier les nouveaux arrivants. Les mouvements RH, les changements de service et les remplacements longs modifient rapidement les besoins.
  • La quatrième erreur consiste à programmer une seule session sans priorisation. Dans certains établissements, il peut être plus pertinent de répartir les sessions selon les services, les échéances et les niveaux de priorité.

Enfin, certains plans mélangent AFGSU, formation aux premiers secours, formation spécialisée et procédures internes. Ces éléments peuvent se compléter, mais ils ne répondent pas au même objectif pédagogique.

Méthode FORSIM pour l'AFGSU

La méthode FORSIM repose sur une lecture simple : partir du terrain, identifier les compétences à maintenir, puis construire une réponse formation adaptée.

Pour un plan AFGSU 2027, cette méthode peut être structurée en cinq étapes.

Étape Objectif Résultat attendu
1. Recenser Identifier les attestations et les échéances Base de suivi exploitable
2. Prioriser Classer les besoins par risque d’échéance et contexte métier Liste des professionnels à former en priorité
3. Segmenter Distinguer formation complète, réactualisation et besoin complémentaire Parcours de formation plus lisible
4. Planifier Répartir les sessions selon les contraintes de service Calendrier réaliste
5. Suivre Mettre à jour les attestations et mouvements RH Pilotage continu du plan de formation

Cette approche aide les responsables formation à ne pas traiter l’AFGSU comme un sujet isolé. Elle l’intègre dans une logique plus large : sécurité des soins, coordination, prévention des risques et développement des compétences.

Programme ou compétences concernées

Le catalogue FORSIM identifie l’AFGSU Niveau 2 comme une formation prioritaire en urgences médicales, destinée notamment aux infirmiers, IDE, aides-soignants et professionnels de santé. Sa durée est de 21 heures.

Les objectifs détaillés et le programme complet ne doivent pas être inventés lorsqu’ils ne sont pas disponibles dans le fichier source. Le catalogue mentionne cependant une organisation en modules et des formations complémentaires : Réactualisation AFGSU, Arrêt cardiaque et PHTLS.

Formation FORSIM Public ou besoin mentionné Usage dans un plan 2027
AFGSU Niveau 2 Infirmiers, IDE, aides-soignants, professionnels de santé Former ou maintenir les compétences des professionnels concernés
Réactualisation AFGSU Formation complémentaire indiquée dans le catalogue Anticiper les échéances de validité
Arrêt cardiaque Formation complémentaire indiquée dans le catalogue Renforcer les réflexes collectifs face à une urgence vitale
PHTLS Formation complémentaire indiquée dans le catalogue Développer les compétences en urgence préhospitalière
Urgences médicales Catégorie du catalogue FORSIM Construire un parcours cohérent pour les équipes exposées

Les équipes peuvent également consulter la page : https://forsim.fr/urgences-medicales pour relier l’AFGSU aux autres besoins de formation liés aux situations critiques.

FAQ

Quand faut-il préparer le plan de formation AFGSU 2027 ?

La rentrée est une période adaptée pour préparer le plan AFGSU 2027. Elle permet de recenser les attestations, d’identifier les échéances du premier semestre et de programmer les sessions sans attendre une situation d’urgence administrative. Cette anticipation facilite aussi l’organisation des remplacements et la continuité de service.

Quelle est la durée de validité de l’AFGSU ?

Selon l’arrêté du 30 décembre 2014 relatif à l’attestation de formation aux gestes et soins d’urgence, la durée de validité de l’AFGSU niveau 1 et de l’AFGSU niveau 2 est de quatre ans. Les établissements doivent donc suivre les dates d’obtention pour anticiper la réactualisation.

Qui doit être intégré au recensement AFGSU ?

Le recensement doit intégrer les professionnels concernés par les gestes et soins d’urgence selon leur activité, leur niveau de formation, leur service et les exigences de l’établissement. Le ministère chargé de la Santé rappelle que l’AFGSU concerne les personnels des établissements de santé et médico-sociaux, soignants ou non, selon leur activité et leurs compétences.

Comment distinguer AFGSU complète et réactualisation ?

La formation complète concerne les professionnels à former selon leur profil et leur besoin. La réactualisation concerne les professionnels déjà titulaires d’une attestation arrivant à échéance ou nécessitant un maintien des compétences. Le choix doit être fait à partir des attestations disponibles et du cadre applicable à l’établissement.

Quelles formations FORSIM peuvent compléter l’AFGSU ?

Le catalogue FORSIM mentionne notamment la Réactualisation AFGSU, l’Arrêt cardiaque et le PHTLS comme formations complémentaires à l’AFGSU Niveau 2. Ces formations peuvent aider certaines équipes à renforcer leurs réflexes face à des situations critiques, selon leur exposition professionnelle et les priorités de l’établissement.

Conclusion

Un plan de formation AFGSU 2027 efficace repose sur une organisation simple : recenser, prioriser, planifier, suivre.

Cette méthode évite de traiter l’AFGSU uniquement au moment des échéances. Elle aide les établissements à maintenir les compétences, à sécuriser les pratiques professionnelles et à mieux répartir les sessions dans l’année.

Pour construire un parcours de formation cohérent, les responsables formation peuvent articuler AFGSU Niveau 2, Réactualisation AFGSU, Arrêt cardiaque et PHTLS selon les besoins des équipes. Le point de départ reste toujours le même : les attestations réelles, les profils professionnels et les situations rencontrées sur le terrain.

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